闵晓青：党建引领 激发教育活力

　　【奋斗者正青春·新青年】

　　天山网-新疆日报记者 热依达

　　“在教育战线上奋斗多年，我希望自己是一棵蒲公英，迎风播撒爱的种子……”8月17日，塔城市第六中学党支部书记闵晓青说。

　　今年40岁的闵晓青一直在教育系统工作。2019年，工作认真、成绩突出的她任塔城市第二小学党支部书记。“坚持抓支部带队伍、抓党建促教育，带领全校教职工凝心聚力、干事创业，全力把党的教育方针贯彻到学校工作各方面，才能办好人民满意的教育。”闵晓青是这样说的，也是这样做的。

　　闵晓青把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功，创建阳光支部“6+1”特色党建工作体系，发挥党支部的战斗堡垒作用。学校先后创建“向阳花课程体系”“511”生本课堂教学模式、以“爱”为核心的“慧爱”课程体系等教育模式，通过党建引领方式帮助提升教育教学质量。

　　“没有爱的教育是残缺不全的。”闵晓青说。

　　闵晓青一直把学校里家庭困难学生的冷暖放在心上。她组织全校党员联系25个班级，帮助解决家庭困难学生遇到的问题。一名学生家庭经济困难，闵晓青第一时间送去了1000元，帮助他解燃眉之急。一名学生家中失火，她发动全校教职工、学生捐款2万余元。

　　今年4月，闵晓青调任塔城市第六中学党支部书记。“虽然换了工作单位，但职责不变，还是要把班子队伍建设、发挥示范引领作用贯穿到党建示范点建设全过程。”闵晓青说。

　　为严格落实学校党建“四化四好”培源固根行动，闵晓青带领班子成员持续在磨力、磨心、磨情、磨行上下功夫，实施“四磨工程”。

　　“通过带着问题‘走下去’、怀着诚心‘蹲下来’、拿出办法‘提上来’等方式，征求各方意见和困难，力求解决在教学中遇到的各类问题。我们在教育上‘磨心’，力求学习有深度、形式多样化、教育有实效。同时还要做好‘磨情’，生生结对、师师结对、班班结对，增加彼此之间的情谊，让大家拧成一股绳、同进步。”闵晓青说。

　　“不论在哪里，我都会谨记自己是一名共产党员，是一名人民教师，把党员的先进性放在心上、扛在肩上、落实在行动上。”闵晓青说。

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