情系和布克赛尔 来自盘锦的他选择再续援疆情

　　是诗和远方，更是对事业执着的追求和为新疆教育事业无私奉献的情怀，让盘山县高升学校的赵民老师成为了盘锦市援疆队伍中的一员。

　　1月7日，记者走进和布克赛尔县第二中学，刚踏入教学楼，就听到了教室里传来的读书声。在赵民老师授课的班级外，透过窗户可以看到，他正在讲台上激情澎湃地讲课，他手中拿着粉笔，在黑板上写下一个个重要的知识点，边写边耐心地为学生们讲解历史事件的来龙去脉。学生们则全神贯注地听讲，眼神中充满了对知识的渴望，不时有学生举手提问，赵老师都一一给予细致的解答。

　　自从2023年2月踏上这片土地，赵民便开启了他的第一次援疆之旅。短短的一年半时间很快过去了，在完成首次援疆任务回到家乡后，本可以选择回到熟悉舒适的生活环境中工作，但他心中却始终牵挂着新疆那片土地上的孩子们。他深知，那是对责任的坚守，是对和布克赛尔县这片土地和孩子们深深的眷恋。2024年8月，他怀着满腔的热忱毅然踏上这片熟悉而又亲切的土地，二次援疆路，再续援疆情！

　　第一次援疆圆了他支援西部教育的一个梦，二次援疆圆了他用真心续写的援疆情。他的妻子也是一名援疆教师，他认为，他工作在和布克赛尔县，把妻子带在身边就是把家安在了和布克赛尔县，他要用实际行动努力让教育援疆更有温度、更有深度。

　　他在和布克赛尔县第二中学担任了毕业班历史教学任务。面对不同的学生群体，他对待学生就像对待他自己的孩子一样，秉承着用心浇灌、启迪智慧的原则，致力于提高孩子们的综合素质。在教学过程中，他深刻体会到课堂教学不应只是知识的传授，更应是对学生思维方法、价值观念和行为规范的引导。课堂上，他既有爱心又有耐心，设置问题，组织讨论，充分调动孩子们的学习积极性和主动性，不断地激发学生的学习潜能，在去年的高考中，他所带班级的学生成绩普遍得到了提高，升学率高达55%。教研中，同科老师有不懂的问题向他求教时，他从来不拒绝。工作中他没有什么豪言壮语，只是简简单单地说：“大家互相交流学习，都会提高，教学相长嘛！”

　　为了着力打造一支高水平的本地教师队伍，他不辞辛苦，主动担负起3个年轻教师的帮带工作，不遗余力地把自己三十多年的教学经验倾囊相授。和布克赛尔县第二中学深有感触地说：“盘锦援疆教师毫无保留地把先进的教学理念和教学方法传递给我们，深入课堂听课、评课，指导我们备课、讲课，他们不但为我们传递了知识，更为我们留下了宝贵的精神财富。”

　　援疆之路不仅是对赵民老师的教育教学技能的一次考验，也是对他意志品质的一次锤炼。铸师魂、担使命，他用自己的行动诠释着教育的真谛，继续用爱与责任书写着援疆情。

　　（和布克赛尔蒙古自治县融媒体中心记者 阿依努尔 通讯员 乌兰巴依尔）