AI与教学碰撞，会擦出怎样的火花？

　　石榴云讯（记者 邱丽芳报道）当AI与课堂教学碰撞，会擦出怎样的火花呢？3月3日下午，在乌鲁木齐市第76小学，40多位老师齐聚学校多功能厅，学习如何用AI打造更有生命力的课堂。

　　当天，学校专门邀请陕西丝路爱虎信息科技有限公司的专业编程老师，为学校老师们进行实例讲解。

　　讲台上，主讲老师以语文教学内容为例，演示如何通过AI辅助的方式，或将课文描述的场景转化为声音和画面，或让古人开口说话，或把文字描述的人物图片化……有了AI的辅助，课文的内容便“活”了起来。

　　“从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了货摊子……”这是人教版六年级下册第一课《北京的春节》中的一段文字，这段文字描述的是春节前夕，商户们热闹卖货的场景，主讲老师用特定的软件将这段文字生成了一段有声视频，热热闹闹的卖货场景就出现在了大家的眼前。

主讲老师通过AI生成骆驼祥子的画像。

　　“我们学习古诗词都要了解其作者——诗人的背景，如果能让古代诗人开口说话，做自我介绍，会不会更有趣呢？”主讲老师边说，边用AI展示，他调出诗人李白的画像，画像中的李白通过AI设置后，开始进行自我介绍，还顺便鼓励孩子们要好好学习，授课形式十分有趣。

　　现场，主讲老师还举了很多实例，让老师们更深入地感受到将AI引入课堂的趣味性。

　　老师们认真记笔记。

　　通过当天的学习，老师们收获颇丰，五年级数学老师姜燕告诉记者，通过AI设定数学提问的方向和要求，就可以生成想要的结果，比如可以生成五年级下册长方体计算体积的口诀，“我们可以看到，AI生成的口诀不但不生硬，还能让学生从观察的角度建立一些建模思想。我们希望把AI运用到我们的数学课堂中，让学生体会到AI的伟大。”

　　讲座最后，主讲老师带着现场的老师们一同动手实践，通过相关手机软件完成画面、视频的AI创作。

　　老师用手机软件进行现场实操。

　　据悉，本次培训活动持续两天，第一天是以讲座、互动为主，第二天则会让老师们在电脑上进行实操，增加老师们的动手实践能力。

　　该校党支部书记杨文慧表示：数字化时代已经来临，学校希望通过这样的活动，能让老师的课堂在有温度的基础上，通过AI赋能课堂教学，让课堂变得更加高效，更加有趣。