编程机器人、无人机编队飞行展示……属于他们的童创节来了

　　天山网-新疆日报讯（记者孙芳婷报道）让机器人集体跳舞、在扇面上写下诗词歌赋、将棉布扎染做成玩偶……5月30日，乌鲁木齐市第126中学（慈湖路校区）举办“卓韵律动成长·卓创成就未来”区级特色品牌展示暨第二届童创节·六一活动，活动现场，不仅有口风琴集体吹奏，还有无人机编队飞行以及编程机器人展示。

　　5月30日，在乌鲁木齐市第126中学（慈湖路校区）举办的“卓韵律动成长·卓创成就未来”区级特色品牌展示暨第二届童创节·六一活动上，同学们操控着机器人一同跳舞。天山网-新疆日报记者 孙芳婷摄

　　5月30日，在乌鲁木齐市第126中学（慈湖路校区）举办的“卓韵律动成长·卓创成就未来”区级特色品牌展示暨第二届童创节·六一活动上，同学操控着机器人投篮。天山网-新疆日报记者 孙芳婷摄

　　“我用编程系统可以操作篮球和足球精准投射，还可以实现在行走过程中自动避障……”面对前来参观的人，9岁的赵文熙沉着稳重，一边向大家讲解机器人功能，一边操控着遥控器，为大家进行功能展示。

　　“编程就是人将思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，机器人会根据指令行动。这个过程我感觉很有趣，也很有成就感。”赵文熙说，自己4岁就开始接触编程，现在已经取得YCL全国青少年人工智能编程三级。

　　5月30日，在乌鲁木齐市第126中学（慈湖路校区）举办的“卓韵律动成长·卓创成就未来”区级特色品牌展示暨第二届童创节·六一活动上，同学们正在展示扎染玩偶。天山网-新疆日报记者 孙芳婷摄

　　为了进一步推动科技教育，从小学一年级开始，学校每周都有信息技术课，主要就是教授编程相关知识，课程不仅受到学生们喜爱，得到了家长们认可。

　　乌鲁木齐市第126中学党委书记陈妍表示，这次活动主要为了丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，培养学生创新精神和实践能力，将学校的课后服务进行延伸，为学生搭建展示平台。