新疆学习平台“荒漠植物的生存智慧”世界读书日主题科普活动举行

　　“荒漠植物是如何保存自身水分的？”

　　“它的表皮绒毛可以减少水分散失。”

　　“它可以控制气孔开关来锁住水分。”

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　　4月21日上午，新疆维吾尔自治区图书馆五楼多功能厅里，孩子们争相举手回答提问，掌声和笑声此起彼伏，现场气氛热烈。

　　当日，“学习强国”新疆学习平台“荒漠植物的生存智慧”2024年世界读书日主题科普活动在这里举行。乌鲁木齐市第七十三中学的六十余名师生现场聆听微讲座、参观“童绘新疆”微画展。

4月21日，“学习强国”新疆学习平台“荒漠植物的生存智慧”2024年世界读书日主题科普活动中，孩子们争相举手回答提问。（摄影：韩亮）

　　今年入春以来，新疆全力推进荒漠化综合防治，“三北”工程攻坚战和塔克拉玛干沙漠边缘阻击战如火如荼。新疆学习平台推出“新疆荒漠植物图鉴”专题，并在世界读书日来临之际开展此次主题科普活动，旨在通过介绍为新疆荒漠化综合防治作出贡献的荒漠植物，展示新疆深入践行习近平生态文明思想，让更多不毛之地变成“塞上绿洲”、结出“甜蜜果”的生动实践，激发各族青少年热爱家乡、守护家乡、为家乡建设勤奋学习的热情，引导他们爱读书、读好书、善读书，在阅读中增长见识、涵养品格。

　　当日的活动以一场微讲座拉开帷幕。中国科学院新疆生态与地理研究所助理研究员张志浩以“荒漠植物的生存智慧”为题，介绍了新疆荒漠植物的生存状况以及相关科学研究，从胡杨不同时期的叶片形状，到红柳面对盐碱环境的不同应对，生动有趣的讲述很快调动起现场的气氛。之后的知识问答环节，孩子们热情高涨，抢着答题，好似一个个沙漠小卫士。

　　“作为一名从事荒漠化防治研究的青年工作者，我一直努力精进学识，为新疆荒漠化防治作出应有的贡献。荒漠化防治需要科学推进，更需要全社会参与。今天的科普活动气氛很好，孩子们的求知欲很强，我觉得非常有意义。”张志浩说。

　　“孩子一直在学习编程，参加这次活动就是想让他增长知识、拓宽视野。他听得很认真，刚才所有提问都举手了。”学生家长吴佩珍说。

4月21日，“学习强国”新疆学习平台“荒漠植物的生存智慧”2024年世界读书日主题科普活动中，学生回答提问。（摄影：韩亮）

　　微讲座结束后，同学们一起观看了新疆学习平台“童绘新疆”生态环保微画展。

　　“童绘新疆”是新疆学习平台为各族少年儿童量身打造的一个专门栏目，自2020年11月启动以来，分别以“畅想二〇三五”“二十四节气”“我们的节日”“甜美之乡”为年度主题征集绘画作品，全疆万余名师生参与其中，投来画作两万余幅。当天展出的画作便是其中精选而出的环保主题佳作。

　　雪山下的向日葵、绿油油的高山草甸、一起种树的小朋友……一幅幅画作展现出孩子们眼中五彩斑斓的家乡以及对家乡的真切热爱。

　　“我喜欢画画，但总怕画不好。今天的画展里我很喜欢《处暑·那拉提》，觉得这幅画色彩丰富，很有想象力。我也想参加‘童绘新疆’活动，画一画我看到的天山天池。”乌鲁木齐市第七十三中学五年级（8）班学生阿丽努尔·阿地力说。

　　4月21日，参加“学习强国”新疆学习平台“荒漠植物的生存智慧”2024年世界读书日主题科普活动的学生与中国科学院新疆生态与地理研究所助理研究员张志浩（中）合影留念。（摄影：韩亮）

　　“我们来对了，听了有意义的讲座，还看了那么多美丽的画，孩子们都很高兴，说个不停。以后我们会多关注这样的活动。”乌鲁木齐市天山区延安路街道富康街北社区党支部副书记铁芳说，她之前从新疆学习平台看到了这次活动的消息，就组织辖区学生报名参加，“孩子们收获了知识和快乐，我们不虚此行。”

　　上线五年来，“学习强国”新疆学习平台持续深入实施青少年“筑基”工程，为各族青少年量身打造多种表现舞台，“童绘新疆”征画作、“国风少年舞新疆”征视频、“边疆少年志强国”征作文等品牌活动已覆盖全疆两千多所中小学校，产生了广泛的社会影响。新疆学习平台负责人表示，未来，新疆学习平台将不断丰富主题活动形式，生动讲好新时代新疆故事。