点评经纬｜“研学”蓝海亟待高质量供给

　　刘翔

　　中国旅游研究院发布的《中国研学旅行发展报告2021》中提到，全国在校中小学生规模近2亿，考虑到我国人均教文娱消费支出占全国居民人均消费支出之比已接近10%，研学旅行市场需求巨大。

　　新疆地域辽阔、文化多元，每个地区都有其独特的自然人文景观，发展研学旅行大有可为。

　　做好研学产品的开发与实践，有利于各地深挖独特的自然与人文资源，深化地域文化内涵。新疆各地应因地制宜，在研学路线选择、合作方向拓展、研学活动设计等多个维度求新求变，制定主题突出、有针对性和实践性研学旅游课程，并从主题、时间等层面将不同地区优质资源进行系统化串联、整合和优化，真正把资源优势发挥到最大功效。

　　市场需要研学游创造经济价值，但也不能因此忽视了其教育属性和人文价值。

　　学生是研学主体，也是研学教育最终受益者。在研学旅行这场实践育人的教育教学过程中，引导学生带着问题、带着思考，在游中学，在学中游，让每一个孩子都能带着自己满盈的行李箱，以万物为师，以世界为教材，行走在路上，收获与成长也在路上。还要更加突出让孩子们更多了解中华优秀传统文化的内涵和精髓，增强对优秀民族文化的认同感和自豪感，激发爱党爱国爱人民爱家乡情怀。

　　而作为新兴业态的研学旅行，市场前景向好，还需要不断完善配套的行业规范，健全相关制度体系，比如加快明确研学旅行每个环节的主要负责主体及具体法律责任，在课程设置、地点确定、教师培训等方面建立起相应的组织程序，做好研学基地安全保障等，护航研学旅行这一朝阳产业行稳致远。