建立健全长效机制——扎实推进主题教育系列谈（28）

　　【学思想 强党性 重实践 建新功】

　　辛识见

　　“建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的长效机制。”近日，习近平总书记在广西考察时的重要讲话，为各地做好建章立制，巩固主题教育成果，提供了重要指引。

　　政贵有恒，治须有常。制度建设最能管根本、管长远。建立健全长效机制，要从已经解决的问题中总结好经验、好做法。主题教育开展以来，我区各级党组织在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干中坚持守正创新，形成了许多行之有效的做法，这些好做法都可以通过经验总结，以制度的形式固定下来。不仅如此，群众满意不满意是评判主题教育成效的根本标准，总结好经验，各地更要聚焦群众反映的突出问题，在群众“最盼”的地方抓整改，在群众“最急”的地方解难题，在群众“最怨”的地方改作风。此外，还要善于从疆内外广泛借鉴成功经验。只有善于总结好经验好做法，建立的机制才能在实践中立得住、行得通。

　　做好检视整改需要机制保障。主题教育中检视整改发现的问题不一而足，有的是思想方面的，有的是作风方面的，但基本上都具有反复性、顽固性。此外，一些问题的整改也不可能一蹴而就，尤其对于一些“疑难杂症”，有的需要协调多方力量合力解决，有的需要久久为功、绵绵用力，这些都有赖于建立健全长效机制。如果只是“热闹”一阵子，不做好建章立制工作，一些问题的整改很可能就会随着主题教育的结束而搁浅，从而引起问题回潮。

　　可操作才能畅运行。建立健全长效机制，机制本身必须具体可操作。如果建立的机制笼而统之，如“牛栏关猫”，操作性不强，也是难以顺利运行的。一些地区推行的“接诉即办”机制之所以广受群众欢迎，就是在操作性方面进行了精心设计。比如在搜集群众诉求方面，规定就十分具体，通过“群众吹哨、街区报到”、联动热线、入户走访、居民议事会等方式，第一时间获知群众诉求，第一时间做出快速反应。因此，各地建立长效机制，必须体现针对性、可操作性，明确规定由谁负责牵头、如何运转、如何反馈结果等，形成完整的闭环，有效推动问题解决。

　　监督硬气，才能保证机制长效。制度一经确立，就要以铁的纪律强化执行力、约束力。有制度不执行，比没有制度危害还要大。这就要求我们在建立长效机制的同时，必须建立与之相配套的约束监督机制，否则，不仅效果成了自说自话的“游戏”，机制也很有可能被打破，久而久之就会变成一纸空文，谈何“长效”？必须采取有力有效的办法举措让监督更硬气，长效机制才能行得远，并真正见到“长效”。

　　建立健全治理“沉疴顽疾”、推动高质量发展的长效机制，既是主题教育成果的体现，也是巩固成果的重要保障。相信通过长效机制常抓不懈、管常管长，就能把主题教育中激发出的学习工作热情转化为立足本职、干事创业、不懈奋斗的强大动力，推动党员干部担当作为、攻坚克难，在中国式现代化的新征程上创造出无愧于时代的新业绩。