让孩子在“四香”教育中绽放光彩

　　天山网-新疆日报记者 宋海波

　　“这是我们班种的薰衣草、玫瑰花。”“现在成熟的海棠果最甜。”……近日，记者来到兵团四师69团中学校园，正碰上课间活动时间，只见学生们三五成群，手执水壶与小铲子，兴冲冲地奔向校园内的花圃与果树，施肥、松土、浇水，小脑袋紧紧凑在一起，忙碌又专注。

　　“我们学校在构建校园文化和设计特色课程时，注重突出中华优秀传统文化的交融，强调实践能力的培养。”69团中学副校长王华介绍，该校致力于打造以花香、果香、书香、墨香“四香”为核心的教育模式，“花香”与“果香”寓意收获与成长，“书香”代表知识与智慧，而“墨香”则强调艺术与修养。

　　在国画教室里，学生正沉浸在墨香中，他们笔下描绘的山水花鸟千姿百态。初二学生沙巴哈提·艾山江已学习国画3年，写生技艺颇为娴熟，她最钟情的还是画葫芦，“老师告诉我们，葫芦在传统文化中有着美好寓意。那些葫芦是我们亲手栽种的，我每天都会观察它们的生长变化。”说着，她轻提画笔，寥寥几笔，一个圆润饱满的葫芦便跃然纸上。

　　美术教师阮国安说：“为切实提升学生的实践能力，我们的美术课大多是在校园里的花丛旁、果树下上的，让学生们能够近距离地观察自然，激发创作灵感，提高他们的艺术素养和实践能力。”

　　足球场上，小球员们正热火朝天地训练，传球、盘带、射门……每一个动作都饱含热情。场边，足球社团老师宗磊正耐心地指导小球员们，他自豪地说，去年，他们团队在可克达拉市举行的U13足球比赛中获得了第四名的好成绩。

　　在剪纸社团内，学生们手持剪刀，小心翼翼地剪出动物、石榴花、十二节气等图案。社团负责老师高霞虽然是一名数学老师，但对剪纸艺术情有独钟，“在这里，学生们能学习剪纸技艺，还能深入了解数学中的图形对称知识，从而实现寓教于乐。”

　　目前，该学校设立的20多个社团，均由不同科目的老师根据自身的特长和兴趣来授课，进一步丰富学生的课余生活。

　　此外，课堂走廊里还设置了多个读书角，其中既有学生捐赠的书籍，也有学校图书馆提供的图书，种类繁多。学生们或低头沉浸在知识的海洋中，或聚在一起排练课本剧，欢声笑语不断，学习氛围浓厚。王华说：“近年来实施的校园‘四香’教育，营造出良好的育人氛围，让各族学生既能沉浸式了解中华优秀传统文化，又能在校园中获得全面发展。”

　　兵团四师教育局副局长张江利告诉记者：“我师已有10余所学校实现‘一校一品’的发展模式，在后续校园建设上，将不断挖掘各学校的独特优势与特色，为教育发展奠定坚实基础。”