崔泽明：在三尺讲台书写援疆答卷

　　【援疆风景线】

　　天山网-新疆日报记者 曹华

　　在3年援疆岁月里，崔泽明在三尺讲台上为新疆教育事业默默奉献。他说，援疆是个大舞台，自己有幸走上这个舞台书写人生，为新疆的发展贡献力量，倍感自豪。

　　崔泽明是吉林大学马克思主义学院的一名老师。2020年9月，他来到新疆医科大学马克思主义学院担任副院长，开启了3年的援疆工作。

　　援疆期间，正值学院学科升级建设时期，崔泽明积极开展调研，摸清学院学科设置、师资力量配置等基本情况，围绕推动学院高质量发展，对学科建设、课程建设、队伍建设等工作提出建设性意见，为推动思政课改革创新发挥了重要作用。

　　学科建设离不开人才队伍的培养。崔泽明先后两次牵头组织修订马克思主义理论一级学科研究生培养方案，负责研究生导师遴选，组织安排研究生论文开题、中期考核、预答辩、答辩、招生等工作。在他的积极推动下，学院对中青年教师的发展进行规划和设计，推动了中青年教师队伍快速成长。

　　援疆干部起着桥梁纽带作用。崔泽明积极加强新疆医科大学马克思主义学院与吉林大学马克思主义学院对接联系，促进两校马克思主义学院深入交流，推动援建项目落地。“3年间，吉林大学共有11名专家到新疆医科大学作报告，进行教学和科研指导。”崔泽明说，走出去开展交流，能有效提升教师队伍的水平和能力。在交流中，学院安排了2名老师参与吉林大学教师申报的国家社科基金重大项目并成功获批；组织开展吉林大学、新疆医科大学、西藏大学马克思主义学院联合集体备课；今年7月，组织3名研究生到吉林大学参加研究生论坛。多层次交流活动的开展，为广大师生提供了一个交流研讨的平台，进一步提高了新疆医科大学教师的教学和科研能力。

　　今年7月，崔泽明结束了3年的援疆工作，回想起在新疆这片土地上工作生活的日日夜夜，他对援疆工作也有了更深感悟和认识，“援疆这3年，新疆的美景让人震撼，新疆的美食让人留恋。更重要的是，援疆的大舞台开阔了视野，让自己能够深刻认识到援疆工作的重大意义，也将推动自己在今后的工作中，继续为新疆教育事业作出新的贡献。”